Через какое-то достаточно продолжительное время наткнулась на сайтик, на котором были показаны фенечки типа "стрелочек" или "змейки" с пошаговым описанием всего, кроме того, как делать обратные и возвратные узлы. Метод проб и ошибок и тут не подвел. Именно тогда я врубилась в то, как же по сути делаются фенечки, как их изменять, что с ними можно вытворять и чего нельзя. А также стало понятно, как фенечка "функционирует" - сколько нужно брать ниток, как они друг с другом пересекаются, где именно "прячется" основа и как она там перемещается. С учетом того, что никаких схем практически не было, кроме вариаций с уже знакомыми узлами и видами, фенечки составлялись просто по аналогии с учетом собственных потребностей. И плелись без схем, повторюсь, просто на понимании того, как должны пересекаться нитки.
Поэтому в тот прекрасный момент, когда я открыла для себя все многообразие схемок, а вдовесок "Ренуху", фенечки стали просто более разнообразными, в то время как по сути я все так же пыталась осознать каждую схемку на интуитивно-понятийном уровне, чтобы можно было не пользоваться схемами при плетении. И обычно через 2-3 круга схемки фенечка плетется именно так.
Но вернемся к простым фенечкам. К ним я отношу все те феньки, схемы которых наглядны, то есть нет никаких сложных переплетений, узоров, которые не требуют частых перемен ниток и все такое. Вроде таких

или таких

или многих других фенечек.
как по мне, до тех пор, пока нет понимания, откуда нитки берутся и куда деются на таких схемах, нет смысла делать что-то большее.
Народ, который только начинает плести, послушайте старую меня)
Не беритесь за сложные схемки, пока не научитесь изменять и самостоятельно, без помощи программ, составлять простейшие узоры. Опора на схемки и умение с ними работать - это круто, но пока нету представления о всем механизме целиком, не будут прекращаться и вопросы о таких мелочах, до которых полезнее и проще дойти самому, нежели спрашивать у тех, кто уже до всего этого дошел опытным путем. Потому что объяснить доступно словами то, что руки учатся делать с третьей попытки - довольно-таки сложно и бесполезно.
Так что уделите полчаса на то, чтобы врубиться, как работают схемы, и многие вопросы исчезнут сами собой. Да и работать станет приятнее.